marzo 10, 2020 · 9:02 Ciencias en contexto Lee los siguientes enlaces y responde en tu cuaderno las preguntas asociadas a cada una de las publicaciones. 0. ¿Qué sabes acerca del COVID-19 1. Definiciones 1a. ¿Qué es el coronavirus? 1b. ¿Cuales son sus síntomas? 2. Cómo evitar ahogarnos en el mar de 'infodemia' que rodea al coronavirus 2a. ¿Qué es una infodemia? 2b. ¿Cuáles son los riesgos de la actual infodemia? 2c. ¿Cuales son las recomendaciones que se presentan para evitar " ahogarnos en un mar de (des)información"? 2d. ¿Cómo te informas acerca de la actual situación del coronavirus? 3. Coronavirus 3a. ¿Cuáles son las medidas de prevención de la enfermedad? 3b. ¿Cuáles son las medidas en caso de confirmarse un caso de contagio? 3. De acuerdo a la información presente en el "Mapa online casos COVID-19 a nivel mundial (Fuente: OMS)", ¿cuál es el porcentaje de muertos en relación a los contagiados? 4. La situación en Chile. Documento 1, Documento 2 4. a. ¿Cuál es la actual situación de contagiados en Chile?
C ine e Historia Películas recomendadas clasificadas temáticamente. La importancia del cine para la comprensión de la Historia EL ANTIGUO RÉGIMEN El Perfume El ambiente en la Francia del siglo XVIII. Trailer Las amistades peligrosas La aristocracia francesa antes de la revolución. Escenas La situación de la clase obrera en la Francia del siglo XIX. La alienación del hombre ante la máquina. Nueva organización de la producción. Ver en Web Las colonias británicas antes de su independencia. La independencia de las colonias británicas de Norteamérica. Mentalidad y relaciones sociales en la sociedad burguesa. La unificación italiana. EL IMPERIALISMO La rebelión de los Boxers en China. El final de la monarquía china. Las guerras de zulúes contra británicos. Las guerras entre los indios norteamericanos y los colonos. El genocidio de Ruanda (1994). LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL La guerra de trincheras | Antibelicismo. La guerra desde la perspectiva alemana. Antibelicista. Revolución de octubre de 1917.
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L a Primera Guerra Mundial Causas del conflicto, características, la Crisis de 1914, fases de la guerra, organización de la paz, consecuencias de la conflagración.
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Revolución soviética | Estalinismo. LA ECONOMÍA DE ENTREGUERRAS Los primeros tiempos del cine. Ver en Web EL CINE PARA LA HISTORIA El cine constituye un magnífico recurso para acercarse al conocimiento de la Historia. Permite dar forma a aquello que hemos estudiado en teoría y recrea como nada aspectos como el paisaje, la vestimenta o el carácter de los personajes, algo generalmente difícil de entender a través del exclusivo trabajo académico. No obstante, no todo lo que se produce es idóneo ayuda a entender la Historia pues frecuentemente lo que se narra en el celuloide nada o poco tiene que ver con la realidad y más que ilustrar deforma la percepción sobre un período o hecho concreto. Ejemplos palmarios de mal cine histórico los encontramos en las grandes superproducciones del cine americano de Hollywood, donde el espectáculo mal entendido prima sobre la verdad. Sin ir más lejos, conocidos filmes como "Alejandro Magno" o "Troya" inventan situaciones, acontecimientos y personajes en aras de una espuria distracción que merma el interés de lo que en su día fue en la realidad mucho más excitante y apasionante que lo imaginado por la calenturienta mente de un mal guionista.